洪衍武的新班主任常老师，本名叫常显璋。
实际上，他并不只是个普通的小学语文老师，因为他原本是个在十五中带初中毕业班的语文老师。
那就有人要问了，说京城第十五中学可是重点中学啊，他又为什么来半步桥小学教屁事不懂的毛孩子呢？
这话还得说到家庭出身上来，原来常显璋出生于一个教师家庭，他的父亲本来是玄武区教育局的副局长，母亲同样是在师大附中教语文的高级教师，而他自己也是个打小就品学兼优的好孩子。
特别是自幼受到母亲熏陶，他的语文课成绩非常之好，在小学时就曾几度拿过全市作文比赛的第一名。
不过，由于父亲不想让他过于依赖母亲的护佑，所以“小升初”时，他便没有报考母亲任教的师大附中，而是以双百的成绩考上了第十五中学。三年后的中考，他又同样以全区第二名的好成绩考上了本校高中。
按理说，像他这样的学生应该是个上大学的好苗子。但可惜了的是，他上高中那年是一九五七年。
就在那一年，他的父亲因为给上级提意见被打成了****，而母亲也因此受到了牵连，陪着父亲一起下放到“五七干校”劳改去了。那么自然，一旦家庭出身出了问题，他想考大学的理想也就沦为一场华丽的气泡了。
应该说，常显璋的情况和洪衍武的大哥其实有些类似。只不过他可比洪衍争要清醒的多。他早就看出了局势的苗头，所以高中毕业时他根本没参加高考，而是依仗非同一般的语文水平，非常明智地听从了十五中校长的意见，留校当了一名初中语文组的教师。
而后面发生的事，无疑证明了他选择的正确。因为与他境况类似的同学，在高考发榜后发现竟然无一考中，甚至有些不服输的在今后的几年继续参加高考，仍然屡屡落榜，最终也只能分配到一个不怎么吃香的工作。
有人去了远郊区县的小厂做力工，还有人分到了玻璃店去当拉玻璃的学徒工，甚至还有人被分到了澡堂子学修脚，或被分到环卫局去收垃圾箱或是抽大粪的。与这些同学相比，他每天还能与笔墨纸张打交道，已经算是最好的着落了。
常显章很知足，工作认真，对老教师和校领导也很尊重。同时因为年龄的原因，他又没架子，与学生们也能做很好的沟通，很受学生们的欢迎。只可惜，这种恬淡安逸的生活最终还是在一九六六年结束了。
当年的情况不必细说，若不是因为常显璋在学生中间人缘非常之好，有几个号称“四大金刚”的“横主儿”片刻不离身地护着他，就凭他的出身，恐怕也会像校长那样首先被打倒在地，再被踩上“一万只脚”的。
不过，常显璋实在是个能避祸趋福的聪明人，从学校受到“运动”冲击的第一天起，他就本能地察觉到了一种即将来临的巨大危险。于是经过一番苦苦思索，很快他就作出了一个果断决定，马上转校去教小学。
他的想法很简单，那些为他保驾的学生每天像这样连上厕所都不离地跟着他，时间一长毕竟不是事。再说了，如果革命形势变得猛烈了，护不住他了又该怎样？
可如果他去了小学，那就好的多了，毕竟最能闹的是半大小子，小学生即便动手，也狠不到哪儿去，至少不会有性命之忧。
就这样，常显璋在几个学生的帮助之下，申请很快获得了学校“总部”的批准，拿到了盖着红彤彤大印的介绍信。
在当时，由于“革命”组织满天飞，凭此信件，虽无正式名份，可半步桥小学也不敢拒收他。自此，他便在这所小学待了下来，并顺利地躲过了各种“运动”的冲击，一直平安任教至今。
其实从本质上而言，常显璋天生就不是个热衷政治和名利的人。相反的是，他爱好广泛、兴趣众多，不仅喜欢读书、音乐、美术、溜冰，甚至还会摄影、洗照片和自制矿石收音机。
当时的社会上各种派系名目繁多，什么“卫卫红”、“东方红”、“向太阳”、“主义兵”、“红造司”、“好派”、“P派”等等等等，不一而足。而对于像他这样的人也有个专门的派系名词来区分，那就是“逍遥派”。
只不过按照常显章自己的话来说，由于“逍遥派”要在运动之前混进大学才够资格，所以像他这样的应该用另一个名词来称谓——“飘派”。
从这一点出发，我们大致便可以猜到，常显章其实对在半步桥小学任教的几年，还是相当满意的。因为这里不仅工作轻，政治学习也少，再加上休学的一年和寒暑假期，可以让他有充足的时间来满足自己的诸多爱好。
只不过，让他万万没想到的是，像这种万分惬意，悠然自得的日子竟然几乎被洪衍武给毁了。
说真的，他还从没遇到过像洪衍武这样“闹起来没个边儿”的学生呢。这不，这小子才分到他班级的第二天，就又上演了一出鸡飞狗跳的大戏。
那么自然的，这次可要轮到他来头疼了。
这到底是怎么一回事呢？
原来洪衍武分到“三排”的第二天，清早上学时并没有去“三排”，反而回了自己的原来的班级体，而且死死地坐在原有座位上，任班主任或同学喊破了喉咙也不动一下。
要说这小子的动机嘛，其实很容易推论。或许，是对班主任老师把他“抛弃”不满，对老师还念念不忘，又或许，他实在对旧日的班集体无法割舍，总之，他是带着怨气来的，而且横下一条心，死也不走了。
班主任可没想到洪衍武给她来了个“回马枪”，急得眼泪都快下来了。手足无措中，赶紧派人去找常显璋。
事情不一会儿就闹大了，不光常显璋赶到，最后几乎招得全校老师都来了。可无论他们说了成千上万句软话和硬话，洪衍武却一句听不进去。
体育老师的脾气暴，最没耐性，一来二去终于按捺不住了。他便叫上常显璋和几个老师，对洪衍武付诸武力。他们的目的是要把这小子强行拖出去、拽出去或拉出教室。
只可惜他们没人知道洪衍武牙齿的厉害和秉性中的野蛮，结果洪衍武倒先狠狠咬了体育老师一口。就在体育老师大声呼疼的同时，常显璋和几个女老师都忙不迭地撒了手，让洪衍武依旧维护住了胜利。
体育老师在众位女老师面前丢了人，他不免迁怒于常显璋，责怪他不够男人，竟第一个先松手。
常显璋对此倒是没辩解，他只是象所有那些自恃清高的知识分子遇到别人俗不可耐就一筹莫展一样，看着油盐不进的洪衍武急得直搓手。
不过只片刻，他就眼睛一亮，想出了一个主意。
实话实话，常显章的招儿也够确实损的。当时他一句话也没说，只是笑嘻嘻看着洪衍武发了会笑，便故作高深地走了出去。
不久，等他再回到教室时，手里竟亮出一条结结实实的麻绳儿。此时，他再一指洪衍武，立马招呼体育老师，“捆他！”
体育老师登时恍然大悟，哈哈大笑中，几个人再次一起动手，当时就把洪衍武连同桌椅板凳捆在了一起，结结实实像个大粽子。
这下轮到洪衍武傻了，他当即一声大叫，如同杀人般地惊动了整个学校。
老师们可不理他，众人继续齐力合心，接着就把这被捆得溜圆的小子连课桌和椅子一起抬了起来。
而英雄陷阵，中了埋伏的洪衍武只能象个蜘蛛一样死死攫在课桌上，无论怎么挣扎也没用。他气疯了，但无可奈何，因为一个人四腿离地就什么也不顶了。
要说他现在的这个样子的确很难看，因为眼泪哗哗的班主任看着他，竟然“噗”地笑了。其他旁观的老师同学更是乐得拢不住嘴，甚至还有人为此笑岔了气。
就这样，洪衍武被体育老师和几个男学生轻易地抬走了。这小子拼死力的一场大闹，在常显璋的干预下，也最终成了个大笑话，使他前所未有地当众丢了次大脸。
不过，常显璋倒似乎因此事，成了唯一有不小收获的人。
因为在他临出教室门，班主任向他道谢的时候，他忽然发觉班主任的眼神似乎出现了一种与往常不同东西，似乎有些赞许，还带有一些欣赏，甚至还有一些感激。
不知为何，他的心当时竟猛然一震，不由自主地看呆了。
而班主任察觉后，不仅低垂了视线，粉红也上了脸。
可随即，两个笑靥却又深深地旋了下去……